Психология отношений

Если тебе трудно - значит, ты идешь в правильном направлении. Твой внутренний мир...

Попробуй прислушаться к себе.

18.03.2017 в 22:26

Подумайте о том, что вас тревожит, выберите карту.
Жмите на фото и пишите ее номер в комментарии.

Ответы:

1. любовь.

Одному могущественному царю пришло время определить наследника. Это оказалось не легко, ведь его сыновья - близнецы были одинаково умны, смелы и достойны. И тогда он дал каждому по мешочку с цветочными семенами, сказав: "тот кто Лучше Сохранит их Станет Правителем". Первый брат спрятал дар в коварный сундук, второй - посадил
Попробуй прислушаться к себе.. Через три года царь потребовал добро обратно. Первый сын достал зёрнышки из сундука и обнаружил, что они заплесневели. А второй показал отцу прекрасный цветник: "вот Твои Семена, Когда они Созреют я Соберу их и Верну". Догадайтесь кто получил престол.
Мораль: любовь, как семена, обязательно нужно сеять. Иначе она никому не будет нужна.

2. противостояние.

Как-то раз проезжавший мимо плантации купец раба увидел. Остановился, накормил его, напоил и пожалел. На что невольник ответил:
- всё проходит, пройдёт и это. Через 3 года они снова встретились. Раб визирем стал. Бывший бедняк щедро осыпал купца драгоценностями и произнёс ту же фразу. В следующий торговец пришёл на могилу визиря и увидел, что на камне выбито: "Всё Проходит". "ну это уже не Пройдёт" - горько подумал он. А ещё спустя несколько лет могилу смыло водой. Только тогда купец согласился: "Действительно, всё Проходит".
Мораль: даже если ход событий не соответствует твоим желаниям, не трать сил на борьбу - всё решится само собой.

3. принятие себя.

Ранним утром выйдя в сад, царь обнаружил там засыхающие растения. Дуб умирал потому, что не мог быть высоким, как сосна. Сосна чахла, потому что не могла родить, как виноград. А виноград вял, потому что не мог благоухать как роза. Только жимолость пышным цветом цвела. Почему? Вот какой ответ от нее получил царь: "я поняла что, сажая меня, ты хотел чтобы из меня выросла жимолость. И решила: раз уж я не могу быть ничем иным, то постараюсь стать лучшим представителем своего вида. Мораль: пожелай бог снова создать Христа или будду, он легко бы это сделал. Ты.но ему понадобился именно Отнесись к решению всевышнего с уважением и прими себя таким, какой ты есть.

4. мудрость.

К лекарю пришел седой беззубый шейх и стал жаловаться:
- о ты, помогающий всем людям, помоги также и мне. Стоит мне только заснуть, как сновидения овладевают мной. Мне снится, будто я пришел на площадь перед гаремом. А женщины там восхитительны, подобны цветам чудесного сада, божественным гуриям рая. Но стоит мне появиться во дворе, как все они сразу исчезают через потайной ход.
Лекарь наморщил лоб, стал усиленно размышлять и наконец спросил:
- ты хочешь, наверное, получить у меня порошок или снадобье, чтобы избавиться от этого сна.
Шейх посмотрел на лекаря отсутствующим взглядом и воскликнул:
- только не это! Единственное, чего я хочу, так это чтобы двери потайного хода были заперты, и тогда женщины не смогут убежать от меня.
Мораль: люди были бы счастливы, если бы хотели только то, что принадлежит им по праву. Но они мечтают завладеть чужой собственностью.

5. общность.

У философа была одна пара обуви. Однажды он попросил сапожника срочно ее починить. - но мастерская уже закрывается, - ответил тот, - поэтому я не смогу починить обувь в вашем присутствии. Почему бы вам не зайти за ней завтра? - дело в том, что у меня есть только одна пара обуви, и я просто не могу без нее идти. - не страшно! Я вам на один день поношенную обувь дам. - что? Чьи-то туфли носить? Да за кого вы принимаете меня? -. Почему вы против ношения чужой обуви возражаете? Вы ведь совсем не против носить в голове чужие мысли и идеи?
Мораль: в мире нет ничего, принадлежащего исключительно тебе. По сути, все общее. Даже мысли. Подумай об этом на досуге.

6. энергия.

Однажды общество плохо обошлось с ангулималой. Мужчина обозлился и в отместку пообещал лишить жизни тысячу человек. Отрезать у каждого по пальцу и сделать из них ожерелье. Жертв было уже 999, когда ангулимала встретил будду. Мудрец попросил убийцу исполнить его последнее желание:
- отруби ветку вон такого прекрасного дерева. Принеси мне - хочу поближе рассмотреть. А потом присоедини ее снова к дереву. Ангулимала удивленно поднял брови, а будда продолжил:
- если не можешь создавать, у тебя нет права и разрушать.
Мораль: обрати энергию в полезное дело, иначе она найдет иной способ выражения - в гневе, ярости, агрессии.

7. свет на пути.

Темной ночью двое людей заблудились в густом лесу. Им обоим было ужасно страшно, но вели они себя по - разному. Потому что один из путников был философом, а другой - мистиком. Первый размышляя о причине своего незавидного положения, а второй просто верил в судьбу. Неожиданно разразилась сильная гроза. Молния. Философ в этот момент поглядел на небо, по обыкновению задумался и сбился с пути. А мистик посмотрел на тропу и во время вспышки света увидел правильный путь.
Мораль: внимательно смотри на дорогу и, не раздумывая, иди вперед! Философствование - процесс умственный, он к цели тебя не приведет. Для для успеха нужно действовать. . благодарность.

Вечерело, когда пожилая паломница забрела в селение и стала просить местных жителей о ночлеге. Она стучалась во все двери, но никто ей так и не открыл. В итоге, мучаясь от холода и голода, странница уснула под раскидистым фруктовым деревом. А в полночь проснулась и увидела, как необыкновенно хороши цветущие ветки яблони в лунном свете. Женщина встала, поклонилась в сторону селения и поблагодарила людей за то, что они не пустили ее на ночлег. А а затем вернулась домой и написала знаменитое художественное полотно. : принимай все, что дает жизнь, с благодарностью. Для развития человека одинаково необходимы и страдания, и удовольствия.

9. надежда.

Есть притча об охотнике, заблудившемся в джунглях. Трое суток он в одиночестве бродил по живому лабиринту и, наконец, наткнулся на такого же бедолагу. Мужчины обнялись и на какое - то время оба были несказанно счастливы. А затем спросили друг друга, чему так радуются. Первый сказал:
- - я заблудился и уже отчаялся встретить кого-нибудь. ответил:
- - я тоже заплутал и надеялся повстречать проводника. если мы оба не знаем пути, радоваться нечему. Теперь теперь будем блуждать вместе. : счастье вдвоем возможно лишь тогда, когда люди умеют быть счастливыми поодиночке. В в противном случае они друг друга еще несчастнее делают. . за пределами семьи.

Иисус был совсем маленький, когда Мария и Иосиф повезли его в Иерусалим на праздник пасхи. Малыш малыш в толпе потерялся. долго искали ребенка, потом обнаружили его в кругу книжников. Мальчик беседовал с мудрыми мужьями и те дивились его недетскому разуму. Иосиф спросил Иисуса:
- - почему ты здесь? мы ищем с матерью весь день тебя! - зачем вам искать меня? я делом моего отца занят. - я отец твой и я - плотник. ты сидишь среди книжников, - возмутился Иосиф.
- - я ввиду моего духовного отца имел. : рано или поздно ребенок должен оторваться от своих родителей, став самостоятельным не только физически, но и духовно.

11. врата рая.

Самурай пришел к мастеру дзэн с вопросом: "есть ли ад и рай? И и где их врата? - кто ты? - спросил его хозяин. самурай, - ответил гость.
- - самурай? да ведь ты на бродягу похож! воина была задета, и он, не задумываясь, выхватил из ножен меч. А мудрец улыбнулся и сказал:
- - вот тебе и ответ. и рай - понятия не географическое, а психологическое. Они они внутри нас находятся. обе двери рядом. бессознательно, мы открываем врата ада, а осознанно - в рай.
Мораль: научись контролировать свои чувства и поступки. И не важно, что ты делаешь - главное, чтобы это было осознанно.

12. путешествие.

Учитель учитель и ученик проходили через деревню в день большого праздника. они подошли к главной площади, звуки барабанов и крики людей стали настолько громкими, что ученик зажал уши ладонями. Но к его удивлению, учитель, пританцовывая, проходил всё глубже к центру площади, к месту главного действия. После того, как праздник закончился и люди, уставшие, разошлись по домам, ученик спросил учителя:
- учитель, как ты мог радоваться и праздновать при таком шуме? Я я не слышал даже своих мыслей! ты был настроен на шум, мой друг, но для жителей этой деревни это была музыка. Я всего лишь воспринял эти звуки так же как и они. Большинство людей идут по жизни, воспринимая только шум. Пойдём же дальше, и давай на этот раз слушать музыку. Мораль: научись слышать музыку жизни. В конце концов, это всего лишь путешествие, которое скоро закончится. Психология_психология_тест.